| 24 декабря 2006 |
| Дневник: Mellon - 01:36 - Народные песни (НЕ стёб!!!!)
|
Пётр Ильич Чайковский использовал в четвёртой части своей симфонии №4 тему русской народной песни (хороводной, якобы) "Во поле берёза стояла".
Все мы знаем эту милую народную песню. Только не все знают слов послених строф пени. Наверняка, не знают даже, что они есть. А песня-то представлена широкому слушателю не целиком. Заметте, её исполняют нередко в начальных классах общеобразовательной школы. Привожу последние слова пенсни (без припева "лю-ли" и повторений):
"Вот тебя помои -- умойся.
Вот тебе онуча -- утрися.
Вот тебе лопата -- помолися.
Вот тебе камень -- удавися"......
Вознивает вопрос: знал ли Пётр Ильич весь текст, и зачем использовал данную тему?
Текст я привожу по сборнику русских народных песен Римского-Корсакова. Соответственно не знать его он не мог.
В трактовке учебных изданий, а также педагогов старшего поколения ответом на второй вопрос звучит предположение, что тем самым он подчёркивал необходимость искать утешения в народе (что соответствует программе, изложенной самим композитором в письме к Н.Ф. фон Мекк). Однако тема народной песне в вышеуказанном произведении претерпевает ряд преобразований (варьируется). Причём основными являются изменение регистра (с среднего на низкий) и тембра (звучание у медных духовых), что привносит элемент гротеска и даже -- пародии.
вот такая вот фигя...
PS Интересно, а почему графы "настроение" и "слушаю" есть, а вот графы "ЧИТАЮ" нет???
Настроение: Созерцательное
Слушаю: Dead Can Dance, Бетховен
|
|
|
|
| 22 декабря 2006 |
| Дневник: Nerevan - 20:21 - ...
|
- Какие планы на вечер?
- Пойду убью себя..
- А, ну ладно, давай, до завтра.
Настроение: )()()()()()(
Слушаю: Охочусь за тишиной...
|
|
|
| Дневник: Mellon - 01:40 - гармония
|
На здании подсветка. На небе -- низкие тучи. Над зданием -- белое пятно, отражение лучей подстветки.
Тут же вспоснилось.
ОБЛАКА
Видишьоблака высоко над землей?
Их куда-то манит прошедшее в даль.
Помнишь, я в глазах твоих синих, как море,
Утонул однажды, а жаль.
Помнишь, мы друг друга любить обещали?
Знаешь, тот мотив я почти позабыл.
Кажется, нам здорово было в печали?
Значит для тебя я ее и хранил.
Слышишь, города поездами качает,
Видишь, горизонт облака наклонил?
Лодочки встречают на белом причале,
А кораблик наш не доплыл.
Игорь Сорин
Сегодня таокй день. Хороший. Я бы даже сказала, удачный. Всё как-то получалось.
И экзамен сдался, несмотря на мои старания. И на концерт цимбального попала. И программа по фо-но выигрывалась. И даже на автобус я удачно опоздало. И меня замечают люди (массово), которые долгое время забивали на общения со мной.
И всё-таки сила воздействия музыки есть. И никокое музыкоедство этому не помешает!!! А Владимир Анатольевич Рыжков, что бы не утверждали его студенты, всё-таки талантливый человек и, я бы даже сказала, МАСТЕР.
Настроение: Созерцательное
|
|
|
|
| 21 декабря 2006 |
| Дневник: Nerevan - 22:42 - Всё!
|
Нет! Мне не больно! - обхватив разбитые бока, сквозь зубы прошептал, поднимаясь с окровавленных колен...
Нет! Я не плачу! – шмыгая носом, сквозь зубы прошептал, вытирая грязным рукавом накатившиеся на глазах слёзы…
А ведь про слона, то все и забыли........
Настроение: .......
Слушаю: In Flames
|
|
|
| Дневник: Рыся - 17:42 - ...
|
...
|
|
|
|
| 20 декабря 2006 |
| Дневник: Nerevan - 22:49 - Телефон в голове
|
- Да?.... Ало?... Ало?!
- Забери меня отсюда...
- Алл? Что?! ... Ало!!!?
.... короткие гудки....
Какой номер!
|
|
|
| Дневник: Nerevan - 22:26 - 21:12
|
А вам когда-нибудь задавали вопрос: "Почему ты такой?".
- Какой?
- Постоянно говоришь людям, то чего они не хотят слышать, портишь всем настрой
Глупый вопрос... 
Сплошная повседневность. Но в этом виноват лишь я сам. Если ты сам не захочешь, то так оно и останется...
Второй день подряд слушаю, какую-то весёлую попсу. Кто-то говорил, что мол от музыки, которую я слушаю, скоро сойду с ума. Как думаете – можно? 
Настроение: :(
Слушаю: Plazma
|
|
|
| Дневник: Mellon - 09:48 - Верность
|
Не можешь быть верным, будь честным.
|
|
|
| Дневник: Mellon - 00:46 - диагноз
|
Музыковедение -- это не специальность, а диагноз.
(или так кажется всем студентам, отдающим всё своё время учёбе??? )
После пятичасового общения с педагогом русской музыки каждый вторник мы все вчетвером начинаем придурошно хихикать, а иногда и просто откровенно ржать. Вторая симфония Бородина вдохновила на "боДатыри" (богатыри), "двойные скрипки" (вторые скрипки) "избегающая интонация" (взлетающая). В конце я сделала вывод: "Бородин, видимо, очень любил народные инструменты, поэтому в симфонии образу БАЯНА посвятил целую вторую часть".
*-- А теперь мне можно в дурдом???
-- Ишь чего захотела! Ты сначала госы сдай!*
Настроение: Экзамен, однако. -- Влом, однако.
Слушаю: тишину
|
|
|
|
| 19 декабря 2006 |
| Дневник: Nerevan - 21:27 - Мода свободы
|
Почему-то раньше проводил мысленную параллель между патриотизмом и лозунгами (значками, плакатами и т.д.) «За свободу!». Сейчас почему-то всё больше и больше кажется, что это две абсолютно разные вещи…
Настроение: Как-то противно..........
Слушаю: Korn
|
|
|
|
|
|
|
Приключенец
|
| Регистрация: |
19.08.2003 |
| E-mail |
Нет доступа |
| Приват |
Отправить |
| WWW |
Нет данных |
| ICQ |
Нет данных |
| Профиль |
Перейти |
август |
| пн |
вт |
ср |
чт |
пт |
сб |
вс |
| | | | | 1 | 2 | 3 | | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
